Новые рельефно-графические пособия представлены  руководителям школ для детей с нарушением зрения

На вебинаре Ассоциации руководителей образовательных организаций для детей с нарушениями зрения (АРООДНЗ) были представлены рельефно-графические пособия, выпущенные ИПТК «Логосвос».

Рассказывая о современных требованиях к занятиям со слепыми и слабовидящими детьми, доцент кафедры тифлопедагогики Московского педагогического государственного университета, кандидат педагогических наук Венера Закировна Денискина показала несколько рельефно-графических пособий и пояснила их достоинства. В частности, в пособии «Овощи» даны рельефные изображения горизонтальных и вертикальных разрезов овощей, что способствует развитию пространственного воображения у дошкольников. Пособие «Основы русской краткописи» поможет старшеклассникам освоить приемы быстрого письма шрифтом Брайля, а пособиями с заданиями по математике и информатике пригодятся для подготовки к экзаменам.

Рельефно-графический альбом «Символы на одежде, бытовых приборах, продуктах и упаковках» был подготовлен с участием Венеры Закировны Денискиной и она прокомментировала его применение на занятиях по социально-бытовой ориентировке: «Незрячий может изучить тот или иной знак на страницах этого альбома. И когда ему говорят, что изображено на этикетке его одежды, он понимает правила стирки, глажки и так далее. Раньше я рекомендовала педагогам делать картотеку с укрупненными изображениями таких знаков, чтобы показывать их слабовидящим детям. Теперь это не нужно, все основные знаки собраны в рельефном и укрупненном виде под одной обложкой. Альбом уже поступил во все школы, надо обязательно использовать его на занятиях».

Также в вебинаре приняла участие Елизавета Геннадьевна Шведова, начальник Лаборатории рельефно-графических пособий ИПТК «Логосвос». Она продемонстрировала новое издание рельефно-графических карт Российской Федерации, которое скоро поступит во все школы для детей с нарушением зрения. Особое внимание было уделено работе с контурной картой, где ученикам предлагается отмечать горы и города с помощью пластилина.

На вебинаре было отмечено, что рельефно-графические карты были подготовлены при участии преподавателей ГБОУ города Москвы «Школа-интернат №1 для обучения и реабилитации слепых». Представители других школ также могут принять участие в разработке новых рельефно-графических пособий. Кроме того, ИПТК «Логосвос» принимает предложения по выпуску печатных тифлопедагогических пособий укрупненным шрифтом или шрифтом Брайля. Предложения о сотрудничестве можно присылать на адрес электронной почты [email protected]